Sprachen lernen in der Schule

[Nergal]

Wir lernen als erste Fremdsprache in der Schule Englisch, das ist ok dies ist mit 590 Mio Sprechern die zweithäufigste Sprache auf dem Planeten.
Aber wieso lernen wir dann in weiterführenden Schulen Sprachen wie Französisch und Spanisch?
Die häufigste Sprache ist Mandarin, selbst Hindi kommt noch vor den restlichen Sprachen.
Reiche Amerikaner tragen dem bereits Rechnung indem sie für ihre Kinder chinesische Kindermädchen anstellen die denen Mandarin beibringen.

Hat die Wahl der an den Schulen gelehrten Sprachen kulturelle Hintergründe?

Das mit Latein und Altgriechisch auf dem Gymnasium ist wegen solcher Gründe verständlich dann aber in einer Handelsakademie die ihre Absolventen bestmöglich auf das Wirtschaftsleben auszubilden hat nur Französisch, Spanisch.
Wäre Mandarin nicht besser wenn man bedenkt welches Wirtschaftswachstum die dort haben?

[sehr gut]

[Spartacus Leto]

[Kiki]

Spanisch wird angeboten, weil Spanisch sehr beliebt ist. Gleicher Fall mit Französisch. Wo ist das Problem? Wichtig ist doch zu lernen, wie man eine Sprache lernen kann.
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You may not have realized that your tiniest moves provoke disorder in my heart with a strenght comparable to that of a typhoon.
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Kömodie = Tragödie + Zeit (Jürgen von der Lippe)

[tridi]

[Wygotsky]

Ein nicht unwichtiger Grund: Es gibt Lehrer für Französisch und Spanisch. Die Schulen bieten es auch deshalb an, weil sie es anbieten können. Und weil die betreffenden Lehrer gerne weiter unterrichten möchten.

Einen Lehrer für Mandarin oder Hindi habe ich noch nie getroffen. Theoretisch könnte man die importieren. Aber wegen der starken staatlichen Regulierung unseres Bildungssystems ist es schon ein Problem, einen englischen Lehrer in Deutschland zu beschäftigen.

[beachbernie]

[Kiki]

[Tassilo]

[Namronia]

weil die deutschen, so habe ich es gehört, elsass lothringen zurückgeben mussten und als "ehre" für die franzosé den schülern französisch beibringen mussten.

[Shadaik]

[Shadaik]

[Tassilo]

[Evilbert]

[Yog-Sothoth]

na wie gut, dass ich schon eine sprache einer aufsteigenden asiatischen macht kann, russisch. (nunja, inzwischen nicht mehr, nachdem ich russisch abgewählt hatte, verkümmerte der rest, den ich mühsam lernen musste)

aber die sache mit der zweiten fremdsprache war mir schon immer suspekt. da würde ich diese lieber streichen, bzw auf freiwilliger basis den schülern anbieten, dafür aber das englisch vertiefen. noch ist das die "weltsprache", womit man sich sowohl mit dem inder als auch mit dem chinesen unterhalten kann.
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hm ...

[Tassilo]

[Yog-Sothoth]

[sehr gut]

[Nergal]

[Wygotsky]

Weil das Leben von Schülern hoffentlich noch aus etwas anderem bestehen wird, als sich selbst wirtschaftlich verwertbar zu machen.

[fräulein rottenmeier]

Die Wahl der Fremdsprache scheint mir nicht das grösste Problem zu sein - Fremdsprachen lernen ist immer gut, und je mehr man kann, desto leichter fällt es, noch eine zu lernen - das Problem in den Schulen scheint mir diese furchtbare Grammatikorientiertheit zu sein, wo dann die SchülerInnen alle Fälle auswendig herunterrasseln können und den Subjonctif vom Passé simple unterscheiden können, es aber nicht schaffen, flüssig und natürlich nach dem Weg zur nächsten Pizzeria zu fragen nach fünf oder noch mehr Jahren Unterricht.

grüsse, das fräulein

[Kiki]

[fräulein rottenmeier]

Es gibt sicher LehrerInnen, bei denen das nicht so ist, doch diese sind in der absoluten Minderheit. Ebenfalls müssen LehrerInnen den Lehrplan respektieren, und der ist in den Sprachfächern nun mal grammatiklastig, schreiblastig und nicht auf das Sprechen und Kommunizieren ausgerichtet. Was eben dazu führt, dass nach mehreren Jahren Sprachunterricht eine Sprache definitiv nicht beherrscht wird - oder nur langsam und stotternd und mit den grössten Mühen.

grüsse, das fräulein

[Shadaik]

[Einsiedler]

[fräulein rottenmeier]

[Phineas]

[Kiki]

[Zumsel]

[Shadaik]