Doitsch auf dem Schulhof

[caballito]

[Wygotsky]

[caballito]

[Wygotsky]

[Shadaik]

[Shadaik]

[caballito]

[Shadaik]

Nachlese: http://www.bildblog.de/?p=1118

Okay, ich habe also ausnahmsweise mal der Bild geglaubt. Ich dachte, wenigstens Interviews werden bei denen wie geschehen abgedrckt. Wie naiv ich doch bin.

PS: Ich denke, das Missverständnis mit caballito kann von meiner seite als geklärt betrachtet werden, nur als Erläuterung, warum ich nicht mehr geantwortet habe.
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Fische schwimmen nur in zwei Situationen mit dem Strom: Auf der Flucht und im Tode

[Nordseekrabbe]

[Sokrateer]

[T'Pau]

"... ist mir unverständlich, wie man solche Forderungen stellen kann, wenn es offensichtlich nicht möglich oder erwünscht ist, Deutsch auch nur als Unterrichtssprache durchzusetzen. Das würde ich befürworten. ... Ach so, bevor wir es vergessen: Artikel 3.3 Grundgesetz, irgendwer?"

ERSTENS:
Wieso sollte es nicht möglich sein, Deutsch als Unterrichtssprache durchzusetzen?

ZWEITENS:
Der Verweis auf Artikel 3.3 GG: "(3) Niemand darf wegen seines Geschlechtes, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauungen benachteiligt oder bevorzugt werden. Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden" soll wohl andeuten, dass ein Deutsch-Gebot auf dem Schulhof als diskriminierend empfunden wird.
Dieses Argument einer angeblichen Diskriminierung durch solche eine Maßnahme kann ich absolut nicht nachvollziehen. Es ist doch wohl das Gegenteil der Fall!

Mir fehlt bei dieser ganzen Diskussion immer ein für das Miteinander sehr wichtiger Gedanke, nämlich das Thema "Höflichkeit". Ich empfinde es als unverschämt und ausgrenzend, wenn in meiner Gegenwart eine Sprache gesprochen wird, die ich nicht verstehe, bzw. die nicht jeder in Hörweite Anwesende versteht. DAS empfinde ich als diskriminierend! Deutsch versteht und spricht auf einem normalen Schulhof in Deutschland jede und jeder. Wenn also alle Deutsch sprechen, wird NIEMAND diskriminiert.

Und den weiteren Aspekt, den die Schulleiterin der Berliner Schule nannte, nämlich das Training der deutschen Sprache, halte ich auch für angemessen und sinnvoll. Man kann doch nicht einerseits unentwegt jammern, dass Migrantenkinder aufgrund ihrer Sprachprobleme in Unterricht und Schullaufbahn Beeinträchtigungen hinnehmen müssten, während andererseits eben diese Migrantenkinder außerhalb der täglichen Unterrichtszeit sich nur in ihrer Muttersprache verständigen. Das passt nicht zusammen.

Ich halte die Deutsch-Pflicht in der Schule für sinnvoll und notwendig. Die Muttersprache pflegen kann jede/jeder in hinreichendem Umfang zu Hause und im privaten Umkreis.

[Rasmus]

[Der unbekannte Gott]

Wenn ich so zurückdenke an meine Schulzeit... Ich hätte vermutlich angefangen, mich einfach so mit jemandem auf englisch zu unterhalten in der Pause. Schon aus reinem Widerspruchsgeist.

Nun sind die Voraussetzungen an dieser Schule aber ganz andere, d.h. die meisten Schüler sind keine Deutschen, von daher ist es richtig, sie dazu anzuhalten, deutsch zu reden. Von Strafmaßnahmen halte ich allerdings auch nichts.
Gerade auch, weil ich mir überlege: Müßte man dann auch einen Deutschen strafen, wenn er in einer Pause englisch spricht?
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"Unwissenden scheint, wer Weises sagt, nicht klug zu sein." (Euripides)

[Rasmus]

[T'Pau]

"Du hälst es nicht für diskriminerend, wenn der Staat mir vorschreibt, wie ich mich in meiner Freizeit mit anderen Leuten unterhalte? Wenn ich in der Pause Kisuaheli reden will, dann ist das ganz allein meine Sache."

Ja natürlich, es ist DEINE Sache. Es gibt ja auch nur DICH und DEINE Interessen und DEINE Rechte auf der Welt. Das mit der Höflichkeit und dem angenehmen menschlichen Miteinander versteht man entweder oder auch nicht. Leute, die nur ihr Ego und ihre Rechte kennen, nicht aber Rücksichtnahme und anständige Umgangsformen, verstehen das vermutlich NICHT.

"In der Verfassung steht was von Sprache oder Religion. Nichts von sich auf die Füße getreten fühlen. Wenn A sich mit B auf Mandarin unterhält, dann hat C kein wie auch immer geartetes Recht, der Untrerhaltung folgen können zu müssen. Warum auch?"

Warum nicht?

"Du solltest dich von größeren Flughäfen fernhalten ... ich treffe mich regelmäßig mit einer englischen Konversationsgruppe - in der Öffentlichkeit! Sind unverschämt, weil wir gerne Englisch reden? Glaubst Du die Leute am Nachbarstsich hätten ein (einklagbares) Recht darauf, uns zu verstehen?"

Die Rede war von Schulhöfen, nicht von Flughäfen. Die Schule bietet - im Gegensatz zu Flughäfen - einen begrenzten sozialen Rahmen, in dem andere Regeln angemessen sind.

[Rasmus]

[kolja]

@T'Pau:

Wenn du zitierten Text folgendermaßen kennzeichnest, ist er für andere Leser leichter als Zitat zu erkennen:

[caballito]

[max]

[T'Pau]

[Sokrateer]

Renate Künast für Deutschpflicht

[AgentProvocateur]

[Rasmus]

[Surata]

Deutschstunden

[Fluse]

@ Surata

Das hier fand ich schon sehr komisch, daß die Frau schon Zweifel hat, was sie wegen anderen Leuten anzieht.

Zitat:Jutta Steinkamp erwischte sich eines Morgens dabei, dass sie überlegte, ihre Lieblingsjacke – einen Trachtenjanker – lieber nicht zur Schule anzuziehen. Ein türkisches Fernsehteam hatte sich nämlich angekündigt. »Mit dieser kerndeutschen Jacke«, ging ihr durch den Kopf, »bist du da gleich unten durch. Als Nächstes habe ich mich dann allerdings gefragt, ob hier eigentlich alle verrückt geworden sind
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Die Bibel ist ein HIRNWEICHSPÜLER und HIRNWEISSFÄRBER mit
Extra Sündenlösekraft und Weissfärbekraft ( Magnusfe)

Jesusfreak zahl allein für deine Pfaffen!

[Surata]

[Cato]

Würde die CDU nicht immer noch solche Ideen aus ihrer Stahlhelmzeit ausgraben, so könnte man fast meinen, ihre christlichen Werte wären der Gesellschaft völlig abhanden gekommen und dass die Konservativen – da sie immer Werte zum verteidigen brauchen – sich nun auf die liberale Demokratie verlegt hätten… (zum Glück steht die Welt nicht ganz Kopf)
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Im Übrigen bin ich dafür, dass der Monotheismus zerstört werden muss.