Neue Pisa Studie - Alte Probleme

[Imperator Palpatine]

[Heike N.]

[Imperator Palpatine]

[Evilbert]

Kann ich. Es kommt auf die Art der körperlichen Arbeit an. Handelt es sich um reine körperliche Arbeit und ist sie schlecht bezahlt, ist sie "minderwertig". Jedenfalls für den, der sie zu erledigen hat. Der, der daran verdient reibt sich die Hände.

[Reschi]

[Reschi]

[Evilbert]

Natürlich kann ich nicht ausschließen, dass es jemanden gibt, dem z. B. Klaviertragen Spass macht. Wenn man über solche soziologischen Sachen redet kann man nie Aussagen treffen, die für alle gültig sind. Man beschreibt damit Tendenzen, die größtenteils gültig sind.

Wenn auf die Frage "Was schmeckt Kindern gut" mit "Schokolade!" antworte, dann sollte damit das Gemeinte hinreichend verständlich sein. Es gibt auch Kinder, die Schokolade nicht mögen, aber es ist m .E. völlig überflüsssig, das jedesmal dazuzuschreiben.

[Hannibal]

[Hannibal]

[Nordseekrabbe]

[Evilbert]

[Nordseekrabbe]

[Evilbert]

Steter Tropfen höhlt den Stein.

[Nordseekrabbe]

[Wygotsky]

[Optihut]

[Reschi]

[Optihut]

[Reschi]

[Flipper in the Fishhandel]

Es fällt mir schon schwer jetzt wieder dieses Beispiel anzuwenden, weil dann wieder von Ostalgiker, Altkommunist... geredet wird, aber trotzdem würde ich gerne auf die Vorzüge des DDR Schulsystems hinweisen.
Das fängt im Kindergarten mit der Bildung an, und geht weiter über die Ganztagsschule bis zur Arbeit in der Produktion, und Probleme im Bezug auf soziale Ungleichheit gab es nicht. Da ist es auch nicht verwunderlich, dass Finnland sich das System abgeschaut hat und ich glaube in den 70 ern übernommen hat, natürlich und zurecht ohne diese politischen und undemokratischen Teile.
Das ist jetzt natürlich einfach gesagt, aber im Grunde ist man sich heute einig, dass die Abwicklung durch den Westen ein Fehler war, aber wie gesagt, man sollte schon mal wahrnehmen, dass es manche Dinge schon gegeben hat und sie auch funktioniert haben.
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Ich kenne unzählige Menschen, die nach dem ewigen Leben dürsten, aber mit einem verregneten Sonntagnachmittag nichts anzufangen wissen. (Johannes Gross, ehemaliger Chefredakteur der Zeitschrift Capital)

[Jolesch]

[Flipper in the Fishhandel]

Bei diesem zentralistischen System wird aber vergessen das sowohl Lehrer wie auch Schüler Individueen mit verschiedenen Interessen und Talenten sind. Dieses intelektuelle Rasenmähersystem ist IMO ineffizient und etwas naja bürokratisch geistlos, da dann nur auf Prüfungen gelernt wird

Was soll denn das heißen, natürlich haben Menschen unterschiedliche Interesse, aber der Sinn der Schule ist es ja ein Allgemeinwissen zu vermitteln. Wie stellst du dir denn das vor, wenn man sich an jeden Schüler und seinen Interessen orientieren soll? Dann bestünde die Abiturprüfung dann aus Computerspielen, Sex und Fußball oder was?

Ein Allgemeinwissen ist sehr wichtig für eine stabile und selbstbestimmte Zukunft, und so muss man die Schüler natürlich in gewissen Maßen zwingen bestimmte Sachen zu erlernen und ein Zentralabitur ist nur gerecht, man muss es für das ganze Land einführen, bei gleichen Lehrplänen in den Bundesländern, dieser Förderalismus stört dabei nur.
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Ich kenne unzählige Menschen, die nach dem ewigen Leben dürsten, aber mit einem verregneten Sonntagnachmittag nichts anzufangen wissen. (Johannes Gross, ehemaliger Chefredakteur der Zeitschrift Capital)

[Jolesch]

[Reschi]

[Evilbert]

In meinem Abitur wurde ich tatsächlich geprüft über Sex (theoretisch) und Fußballspielen (praktisch), denn ich hatte Biologie und Sport Leistungskurs. Die Bioklausur enthielt irgendwas mit Genetik und in Sport mussten wir 4 praktische Prüfungen machen , die relativ frei wählbar waren (ich hatte Fußball, Leichtathletik, Badminton und Basketball).

[frajo]

[Evilbert]

Da werde ich mich auch in 100 Jahren noch dran erinnern. An Bio, weil ich es so furchtbar fand (ich hab seitdem nie wieder ein Biologiebuch freiwillig in die Hand genommen) und an Sport, weil das urkomisch war... unsere Spochtlehrer hatten damals quasi die Comedywelle der 90er vorweggenommen. Und wie man unschwer an meinen postings bemerkt, hat mich das nachhaltig beschädigt

[Flipper in the Fishhandel]

"In "meiner" Klasse beschäftigten wir uns in Mathematik im letzten Schuljahr intensiver mit Chaostheorie und Wahrscheinlichkeitrechnung, die Parallelklasse mehr mit (EDV) Verschlüsselungsverfahren.
Die selbe Prüfung hätte sehr unterschiedliche Ergebnisse hervorgebracht, ohne dass eine Klasse jezt "dümmer" oder "ungebildeter" gewesen wäre."

Dafür kann man sich ja auch unterschiedliche Grund- und Leistungskurse aussuchen, und kann so seine Interessen einbringen.
Jedenfals war es an meiner Schule so, dass man auch noch freiwillige Kurse belegen konnte, z.B. Latein, und ich habe noch Denkmodelle belegt, das war eher philosophischer als Ethik, und diese Noten konnte man dann auch einbringen, zum Glück .
Also gibt es auch so etwas, nur ich weiß nicht wie man denn alles spezialisieren soll, dafür gibt es dann die Berufsschulen oder die Universitäten, die Vorschulen, also Grundschule, Realschule und Gymnasium, sollen ein breites Wissen vermitteln, auch wenn Allgemeinwissen ein weiter Begriff ist und ich bin auch der Meinung das ein breitgefächertes Wissen schon wichtig für einen gebildeten unabhängigen Menschen ist.
Denn je ungebildeter ein Mensch ist umso anfälliger ist er auch auf äußere Einflüsse! (z.B. Propaganda, psyschiche Probleme...)
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Ich kenne unzählige Menschen, die nach dem ewigen Leben dürsten, aber mit einem verregneten Sonntagnachmittag nichts anzufangen wissen. (Johannes Gross, ehemaliger Chefredakteur der Zeitschrift Capital)

[Wygotsky]

[Jolesch]