Wer sein Kind liebt, schont die Rute nicht

[Dissonanz]

Ich find es beruhigend, dass Schläge ("Klapse" gehören auch dazu, in diesem Zusammenhang.) in der Erziehung zu höherer Gewaltbereitschaft und niedrigerer Intelligenz und anderen unhübschen Veränderungen diverser Raten und Mittelwerten führt. Da kommt man nicht in die Bredouille, sich zwischen Gewaltfreiheit und guter Erziehung entscheiden zu müssen.

Außer natürlich höhere Raten an Verurteilungen, psychischen Störungen und niedrigere Intelligenz und sowas sind ein positives Erziehungsziel.

(In den mir bekannten Studien wurde auch gegen Korrelation vs. Kausation kontrolliert. Klar, ganz rein geht es nur experimentell, aber z.B. wenn zum einen Zeitpunkt eine IQ-Messung vorgenommen wurde und es keine Unterschiede gab und nachdem die Eltern Gelegenheit hatten, Schläge zu verteilen die Kinder mit den Schlägen eine niedrigere Durchschnittsintelligenz hatten als die, die nicht geschlagen wurden.. Das find ich ziemlich überzeugend.)

Aber wer Gewalt geil findet wird schon entsprechende Rechtfertigungen finden.

Edit: Grad erinnert: Ich meine, dass es auch ganz gut belegt ist, dass Gewalterfahrungen Leute mit einer Prädisposition in dieser Richtung zum vollendeten (=später auch verknackten) Psychopathen machen können. Also dass es vom erfahrenen Erziehungsstil abhängt, ob jemand mit genetischer Prädisposition später auch antisozial wird, wenn seine leiblichen Eltern antisoziale Verhaltensweisen hatten.

Hach ja. Strenge Erziehung.
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-Brother Broadsword of Warm Humanitarianism

"In other words, the cultures have been subjected to as careless handling as if in the hands of a somewhat below par student assistant, but they have survived."
-H. W. Chalkley in Science, Vol. LXXI, No. 1843

You can't spell Discord without Disco.
-frypoddie

[caballito]

[caballito]

[step]

[Bundschuh]

[zelig]

[Mo.]

[Misterfritz]

[Mo.]

[Bundschuh]

[Bundschuh]

[Domingo]

[Bundschuh]

[Domingo]

Spontan: Kind räumt sein Zimmer auf; Mutter ist darüber glücklich und lächelt Kind an. Oder eben nicht, dann ist Mutti verstimmt.

System: Es wird eine Regel aufgestellt und dem Kind mitgeteilt, dass es jedesmal, wenn es aufräumt, einen Keks bekommt und dass in dem Fall, dass es sich weigern sollte, obwohl Mutter das will, kein Keks in Aussicht steht.

Jetzt klarer?

[Dr. Benchmark]

Gerade zufällig im Radio mitbekommen, und obwohl es wohl eher ein "Veranstaltungstipp" ist, bringe ich es - thematisch passend - lieber hier unter:

"Das hast Du aber fein gemacht" - Vom richtigen Umgang mit Lob
DLF Schwerpunktthema, heute 20.10 Uhr.
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[Querdenker]

[Keller]

http://www.sueddeutsche.de/kultur/glaube-und-erziehung-schlaege-im-namen-des-herrn-1.1012765

[Ilmor]

[Evilbert]

[DerBernd]

[Spoony]

[Bundschuh]

[neune]

Als Vater von 3 Kindern möchte ich jetzt hier auch mal meinen Senf zum Besten geben. Ich rolle das Mal von hinten auf.

Gleichbehandlung ist m.E. nicht möglich, da jedes Kind individuell ist. Eine eigene Persönlichkeit, die respektiert werden sollte. Hier finde ich es wichtiger, diese Unterschiede bewusst zu machen und jeden entsprechend zu behandeln.
Die richtige Kinder"erziehung" gibt es nicht, genauso wenig wie die perfekten Eltern. Ich lehne Gewalt, physisch wie psychisch, absolut ab und finde mich dennoch gelegentlich in Situationen, in denen ich Zweifel habe, wo Gewalt anfängt. Wenn ich dabei feststelle, das ich gegenüber meinem Kind eine Grenze überschritten habe, die ich für mich selbst beanspruchen würden, dann bin ich mir auch nicht zu fein mich zu entschuldigen. Den Respekt vor dem Kind finde ich dabei am Wichtigsten. Kinder sind keine unfertigen und unmündigen Wesen, wie es Bundschuh hier oft darstellt, sondern haben immer (!) Motive und Gründe für ihr Handeln. Und darauf sollte eine "Erziehung" (ich mag diesen Begriff nicht, verwende ihn aber, weil es üblicher Sprachgebrauch ist) abzielen. So ist bei dem Eingangsbeispiel mit der Steckdose die Motivation des Krabbelkindes eine andere, als bei z.B. einem 4-jährigen. Das Krabbelkind kann man mit einem anderen interessanten Gegenstand, in den man gefahrlos den Finger stecken kann, ablenken - diesem Kind geht es noch primär um das Fühlen, nicht um die Steckdose als solche. Der 4-jährige hat evtl. ein ganz anderes Motiv und um ihn von der Gefahr abzuhalten, ist eine andere Strategie erforderlich. Ihm die Gefahren der Elektrizität zu erläutern und ihm in einem gewissen Maß den Umgang damit zu ermöglichen (z.B. Stecker reinstecken/rausziehen) wird hier die Gefahr eines Missbrauchs erheblich senken. Keinesfalls halte ich es sinnvoll hier (körperliche) Gewalt anzuwenden, diese wird maximal zu eine gestörten Verhältnis im Umgang mit Elektrizität führen.

Es gibt auch bei mir Fälle, in denen ich meine Erfahrungswerte über die kindliche Einsichtsfähigkeit stelle. Hier achte ich darauf, das es wenige sind und mir dieser Einschnitt bewusst ist. Ein gutes Beispiel ist das Zähneputzen. Weil wir alle recht anfällige Zähne haben ist das eine unverhandelbare Pflicht. Für die Kinder ist der eventuelle Schaden an den Zähnen zu abstrakt, erst die Schulanfänger bekommen mit dem Ausfall der Milchzähne eine gewisse Vorstellung. Hier ist die Sanktion, das das Badezimmer nicht verlassen wird, bis die Zähne geputzt sind - notfalls trage ich Deliquenten mehrfach zurück.

Mich erschreckt, das es immer noch Menschen gibt, die den gewaltfreien Umgang mit Kindern ausschließen, um ihre eigene Bequemlichkeit ("...ihr (gewohntes (!)) Leben zu leben...") zu rechtfertigen - statt sich mit den Kinder auseinanderzusetzen und evtl. nötige Sicherungsmaßnahmen zu treffen. Ich denke nicht, das das Recht eines Erwachsenen auf seine Freizeit (oder was auch immer) höher zu bewerten ist, als die körperliche und seelische Unversehrtheit des Kindes. Es gibt keine Rechtfertigung für Gewalt.

[astarte]

[Bundschuh]

[Heizölrückstoßabdämpfung]

[neune]

[Xamanoth]

[DerBernd]

[step]

@neune: Meine volle Zustimmung!
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Was ist der Sinn des Lebens? - Keiner, aber Leere ist Fülle für den, der sie sieht.