Brainstorming: Reformideen: Bildungssystem

[Hannibal]

Da ich bei dol2day eine Partei gründen will und dessen Programm gerade ausarbeite, habe ich beschlossen, einen Thread mit blosen Ideen aufzumachen. Ob sie letztendlich Sinn machen, kann gleich hier auch kommentiert werden. Ich brauche dringend einen Ideen-Sammelthread. Teilweise werden euch einige meiner Ideen sehr bekannt vorkommen. Andere dagegen werden neu sein.

Zuerst einmal kurz im Bildungsystem:

Da hätte ich gleich mehrere Reformmodelle, die sich teilweise auch gegenseitig ausschließen. Hier sei ersteinmal ein solches Modell angeführt.

Die erste Idee wäre eine Einfrühung einer Art "Gewaltenteilung", wo die Betreuung und die Benotung personell getrennt werden sollten. Das bedeutet, dass die Lehrer nur noch die Aufgabe hätten, den Schülern Sachen beizubringen und sie eben auch zu beaufsichtigen. In regelmässigen Zeitabständen gäbe es schließlich Prüfungen, die dann die Noten für die Schüler ergeben. Diese Prüfungen werden von einer unabhängigen Komission durchgeführt, die keinen Kontakt zu den Lehrern haben. Der Nachteil dieses Systems wäre der, dass hier alles von Prüfungen abhängen würde, wobei sich viele Schüler sehr schwer tun. Außerdem würde so ein einseitiges Prüfungssystem auch sehr einseitige Fertigkeiten erfordern. Einzuwenden ist noch, dass das alles sicher auch nicht unbürokratisch wäre.

Diese Grundidee liese sich jedoch auch modifizieren. So könnte man auch ein duales Benotungssystem einführen, wo die Lehrer neben den Prüfern immer noch zu 50% an der Entscheidung beteiligt sind (die Durchschnittsnote würde dann die entgültige Benotung bilden). Hier würde der Nachteil wegfallen, dass Schüler nur auf Prüfungen angewiesen wären. Statt dessen würden auch erheblich die Mitarbeit in der Schule und die Hausaufgaben weiterhin zählen.

Eine weitere und vielleicht besonders interessante Modifizierung wäre die Möglichkeit, den Lehrergehalt an die Prüfungsergebnisse der Komissionen zu binden. So hätten die Lehrer einen Leistungsanreiz, den Schülern effecktiven Unterricht zu geben. Der Nachteil wäre aber vielleicht ein Rückschritt in Richtung stures, konventionelles Pauken des Lehrnstoffes und der flexible Rahmen für Lehrer wäre in diesem Fall auch nur bedingt gegeben.
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Meinungsfreiheit ausnahmslos für alle! Auch für Nazis!

[Hannibal]

Eine zwar relativ alte, aber dennoch interessante Idee, wäre die Einführung von Bildungsgutscheinen. Diese werden an Schüler bzw. ihre Eltern abgegeben, die diese dann bei einer Schule ihrer Wahl einlösen. Je mehr solcher Gutscheine eine Schule einlöst, desto mehr bekommt sie Geld vom Staat. So bestünde ein Leistungsanreiz und ein quasi freier Markt und Wettbewerb zwischen den Schulen. Staatliche Schulen würde es weiterhin geben. Aber sie müssten sich eben an die Marktregeln anpassen und zumindest teilweise konkurrenzfähig sein. Der Nachteil der Bildungsgutscheine ist jedoch die Tatsache, dass die Schulen an jeder Ecke zu sparen anfangen würden, um mehr Geld für Sachen zu haben, um mehr Schüler durch oberflächliche Aktionen anzuziehen. Außerdem müssten Schulen mehr Geld für Werbung ausgeben, was sich auf den Kostenfaktor widerum sehr negativ auswirkt. Nicht zu vergessen ist auch die enorme Bürokratie, die durch das System der Bildungsgutscheine entstehen könnte!
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[Hannibal]

Eine weitere Reformidee betrifft den Inhalt der Bildung selbst. Dieser Inhalt wird ohnehin schon von zahlreichen Experten kritisiert. Auch an Vorschlägen mangelt es nicht. Beispielsweise gibt es die Ansicht, dass es notwendig ist einen Hauptfach einzuführen, wo das Lernen gelehrt werden soll. Gewisse Fertigkeiten in diesem Bereich lassen sich sehr leicht vermitteln und könnten die Effecktivität des Lernens um ein Mehrfaches verbessern. Ebenfalls wird empfohlen, Schülern intensivst beizubringen, sich schriftlich Ziele zu setzen. Es gibt Studien, die besagen, dass die Leistungsfähigkeit signifikant steigt, wenn man klare Ziele hat und sie schriftlich festlegt. Der amerikanische Motivationstrainer Brian Trecy spricht von einer Studie an der Howard-Universität, wo Studenten befragt wurden, ob sie sich Ziele schriftlich setzen. Nur 3% der Befragten sollen sich laut dieser Studie ihre Ziele niedergeschrieben haben. Zehn Jahre später wurden die Befragten erneut erfasst und es stellte sich heraus, dass die 3% mit großem Abstand erfolgreicher waren, als der Rest. Es gibt auch Empfehlungen die Bildung praxisorientierter zu machen. Nach dieser Expertenmeinung wird zu viel Wert auf Theoretisches, wie Literatur gelegt. Statt dessen sollte sich die Bildung an praktische Erfordernisse der modernen Zeit anpassen. So wären flächendeckende Intensivkurse im Maschinenschreiben ein sehr wichtiger Fach. Es gibt auch Vorschläge, die mehr Selbstbestimmung durch die Schüler empfehlen. Auch zum Thema "freieres Lernen" gibt es eine Menge an Ideen. Die Bildung hat eine hohe Priorität. Innovationen und Kreativität sind überall, aber hier ganz besonders gefragt.
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[sascha]

Nun, da Du so nett fragst, und dies ein Brainstorming ist, hier ein Vorschlag: Ein Recht auf einen Internetzugang für alle, auch die Sozialschwachen, so wie schon bestehend bei Rundfunk/Fernsehen. In Lettland ist das doch glaube ich sogar so, oder zum Teil jedenfalls? Habe ich so in Erinnerung. Am kostengünstigsten realisieren ließe sich das wohl über WLAN, da man hier nicht umfangreich Kabel verlegen muss. Da der Staat hier bisher schläft, gibt es Bürgerinitiativen wie z.B. freifunk.net . In anderen Ländern, z.B. Dänemark, gibt es vergleichbare Bewegungen.

Vgl. inbesondere http://de.wikipedia.org/wiki/Digitale_Kluft

[Quéribus]

Flächendeckende Maschinenschreibkurse -

wenn du damit meinst, daß du willst, daß dann jeder in der Lage sein soll, mit einer Tastatur umzugehen, keine schlechte Idee.

(Aber im beruflichen Umfeld findest du heute nur noch seeeehr wenige "richtige" Schreibmaschinen)
ich hab zwar als ich in der 12. Klasse war, abends in der VHS nen Schreibmaschinenkurs mitgemacht, das waren sogar noch mechanische (also keine elektrischen), das war aber 1979 ........
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"He either fears his fate too much
or his deserts are small
That dares not put it to the touch
To gain or lose it all."
James Graham

[Doc Extropy]

1. Lebenslange Schulpflicht (klingt krass, ist es aber nicht)
2. Abitur / Matura für alle
3. Abschaffung der Schulklassen ab der 9. Schulstufe und Ersatz durch ein strikt modulares System
4. Freier Universitätszugang
5. Vollständige Gleichbehandlung von Informatik (im Sinne von Computerbenutzung) mit den anderen Kulturtechniken - inkl. Grundrecht auf únzensierten Internetzugang

[Ralf Rudolfy]

[Doc Extropy]

[Ralf Rudolfy]

[Doc Extropy]

[Tarvoc]

[Ralf Rudolfy]

[Doc Extropy]

[Ralf Rudolfy]

[Quéribus]

[Mario Hahna]

[Ronson]

Echt sinnlos fand ich immer Turnen.
Meine ganze Schulzeit hab ich nur Fußball gespielt und Keine Sportart mag ich weniger.
Ausserdem war mein Lehrer in der Hauptschule immer besoffen.

Religion is auch was, was die Eltern übernehmen sollten.

[Doc Extropy]

[Ralf Rudolfy]

[Quéribus]

[Doc Extropy]

[Ralf Rudolfy]

[Doc Extropy]

[Mario Hahna]

[Hannibal]

[Hannibal]

[Hannibal]

[Quéribus]

[Shadaik]

[Shadaik]