Alternative Waldorfschule?

[Peter H.]

Meine Bedenken gegenüber den okkulten Anthroposophen als Müll zu bezeichnen, ist Ausdruck von erheblicher Gedankenarmut sowie unüberlegtem Aburteilen.
Nur gut, dass hier ein User Informationen über den mehr oder minder vorhandenen Rassismus der Waldorf-Schulen/Bewegung liefert, so dass ich mir von daher eine weitere Recherche ersparen kann.
Ich hatte bereits darauf hingewiesen, dass von Steiner und Konsorte den Schwarzen höheres Denken abgesprochen wird, zumindest sei dieses eingeschränkt. Dies sollte eigentlich zu denken geben. Wer dann immer noch auf Steiner und Waldorf schwört, sollte sich mal fragen, wieweit er/sie nicht selbst im geistigen Umfeld dieser reaktionären Lehre angesiedelt ist.

[Waldorf]

[Zampana]

Allein, dass die Kinder in sämtlichen Fächern von einem einzigen Lehrkörper *hihi* unterrichtet werden, finde ich geradezu katastrophal. Die Lehrer erarbeiten sich selber jeweils dann erst den Unterrichtstoff, wenn er ansteht, wenigstens in ihren ersten Jahren.
Dass schließt für mich eine umfassende und weitblickende Bildung im einzelnen Fachgebiet aus. Geschweige denn Spezialisierung.

Und - wie oben schon erwähnt - kann das für den Einzelfall schwierig werden. Ich fand es immer spannend, dass man unter den Lehrern eine bunte Mischung hatte, sich von Fach zu Fach auf eine neue Situation, neue Methoden und Charaktere einstellen musste, den einen mögen, den nächsten mit Lästereien zu überschütten. Und im schlimmsten Fall, nämlich bei Unverträglichkeit, bei dem einen Unterstützung gegen den anderen finden zu können.

Also, selbst abgesehen von der verkorksten Ideologie dahinter, finde ich das Konzept in dieser Beziehung ziemlich fraglich.

Und um aus eigener bescheidener Erfahrung über einen Kamm scherend beizusteuern: Die Ex-Waldorfschüler, die ich kennengelernt habe hatten alle eine Gemeinsamkeit: Eine etwas naive, pazifistische Weltfremdheit. Sie waren durchaus liebenswürdig und auffallend hilfsbereit sowie auch sozial engagiert, aber ich hatte ständig das Gefühl, dass sie auf irgendeinem Schlauch standen.

[I.R]

[Zoff]

[Valen MacLeod]

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V.i.S.d.P.:Laird Valen MacLeod (Pseudonym!)
"... Wenn das hier das Haus Gottes ist, Junge, warum blühen hier dann keine Blumen, warum strömt dann hier kein Wasser und warum scheint dann hier die Sonne nicht, Bürschchen?!" <i>Herman van Veen</i>
Das Schlimme an meinen Katastrophenszenarien ist... dass ich damit über kurz oder lang noch immer Recht behielt.

[Shevek]

Mir wäre Waldorfschule einfach zu autoritär.

Sie haben ein sehr klares Weltbild und klare Vorstellungen davon wo sie mit den Kindern hinwollen. Kinder die nicht reinpassen werden dann eben passend gemacht. Und meine Erfahrungen mit ehemaligen Waldorfschülern ist, dass sie äußerst autoritär sind (wenn auch nicht offen).

Würd ich einfach die Finger von lassen.
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Endlich sind die Terroristen weg,
und es herrschen Ordnung und Ruhe und Frieden,.......

.....die, die Unheil und Armut und Krankheit verbreiten,
für sie herrschen sorglose Zeiten,
da kein bisschen Sprengstoff sie daran hindert, ihre Geschafte zu betreiben...

....endlich sind die Terroristen weg,
und es herrschen Ordnung und Ruhe und Frieden.

(Jan Delay)

[Critic]

[MountainKing]

Ist zwar leicht OT, aber ich finde es witzig, wenn gerade das KFN sich über eine selektive Nutzung seiner Studienergebnisse beschwert. Wenn es um die eigenen Thesen geht, hat man sich da nämlich oft nicht so zimperlich. Man vergleiche nur mal die Aussage:

[Waldorf]

Werte HerrInnen,

bei "A Goy's World" gibt es nun schon eine kleine Serie mit dem Titel:
"Die Kritik an Waldorfschulen muss besser werden".
Siehe Teil 1 und Teil 2.


Wertes Zampana,

[Critic]

[AXO]