Jungs werden in Kindergarten und Schulen entmannt

[Zumsel]

[Wolf]

[I.R]

Moin Ihr Luschen!

Und jetzt erstmal 20 Liegestütze!



(Macht die Trulle mal eben mit Spass und einem Lächeln auf den Lippen. Viel lieber als Zimmer aufräumen)

[astarte]

[moritura]

[DeHerg]

[Wolf]

[Wolf]

[Wolf]

[moritura]

[astarte]

[moritura]

[Wolf]

[Wolf]

[Wolf]

[Kival]

[Wolf]

[Kival]

[moritura]

[Agnost]

Eine Fächergruppe Motorik,

die Sport, Handwerken und Kunst beinhalten könnte, müsste natürlich genauso mit fähigen Lehrern bestückt werden wie alle anderen Fächergruppen.

Und natürlich gäbe es auch dort begabtere und fleissigere Schüler und Schülerinnen.

Ihr fürchet euch vor dem Sportlehrer- und dem Peer Group-Sadismus.

Den Peer-Group-Sadismus gibt es aber noch viel schlimmer auf dem Pausenplatz und dem Schulweg.

Der Sportlehrer-Sadismus muss genauso bekämpft werden wie der Franz-Lehrer-Sadismus.

Mit gnadenlosest möglicher Aufklärung und Teppichkloppfer-Hieben.

Agnost

[Vaeterchen Frost]

[moritura]

[Wolf]

[Kival]

[Vaeterchen Frost]

[Wolf]

[moritura]

[I.R]

Ich verstehe das Problem nicht so recht. Erstens, und das wurde hier durchaus auch angesprochen, haben Kinder einen natürlichen Bewegungsdrang, dem der Sportunterricht der jüngeren Klassen eher unzureichend nachkommt. Sport hat in diesen Jahrgängen tatsächlich den Charakter innerschulischer Hüpfburgveranstaltungen und wer merkt, dass seine Kinder Probleme mit dem Sportunterricht haben, sollte eher darüber nachdenken, was bis dahin schiefgelaufen ist. Auch das böse, böse Reck oder der unleidliche Stufenbarren sind eher abstrakte Klettergerüste und solche könnte ein Kind auch vorschulisch durchaus schonmal kontaktiert haben. Sportmuffelei ist ein Warnsignal, welches bitteschön nicht überhört werden sollte, wer seine Kinder nicht zu ausgewachsenen Bewegungsidioten werden lassen möchte, sollte schon auf sinnvolle und auch abwechslungsreiche Bewegung achten.

Ich habe auf unterster Ebene mit Vereinssport zu tun und kann die hier geäusserten Bedenken bezüglich des im Vordergrund stehenden Leistungsgedankens nicht im Geringsten teilen. Sowohl im eigenen Verein als auch in den anderen mir bekannten Vereinen ist es durchaus üblich, jede(n) mitmachen und mitspielen zu lassen, wobei eine positive Entwicklung bezüglich Athletik, Ausdauer, Geschicklichkeit und Bewegungskoordination bei regelmässigem Training leider nicht ausbleibt.

Es ist regelrecht erschreckend, auf welchem Leistungsstand die Kinder teilweise im Verein ankommen. Nicht nur, dass etliche übergewichtig sind, was ja allgemein schon üblich ist, simpelste Dinge wie Rückwärtslaufen oder Rolle vorwärts/rückwärts gelingen manchen Kindern schlichtweg nicht, geschweige denn Spezialfähigkeiten wie Fangen und werfen eines Balles. Manche sind derart ungeschickt, dass ich mich frage, wie sie den Kontakt mit einem Ball über die ersten 8-10 Lebensjahre dermassen konsequent vermeiden konnten.

Das sind alles keine Kinder, die vom Sport gequält werden sondern jene, die einem Verein beitreten, um neben dem Schulsport aktiv Sport zu treiben. Was glaubt ihr, wie diese Zwerge strahlen, wenn sie erkennbare Fortschritte attestier bekommen oder auch nur selbst bemerken?

Vielleicht gehöre ich jetzt zur "früher war alles besser"-Fraktion, aber ich kann mich nicht entsinnen, dass es in nennenswerter Anzahl Kinder in meinem kindlichen Umfeld gab, welche Probleme hatten, einen Ball zu werfen, auftippen zu lassen, zu fangen, denen Seilspringen oder Gummitwist Mühe bereitet hätte. Es ist schlimm genug, dass derartige Dinge in der Schule beigebracht werden müssen, es aber als Schülerqual darzustellen, geht mir doch ein wenig zu weit.

Wenn man Kinder zum Sport zwingen muss, dann wurde diesen Kindern vorher jahrelang die Möglichkeit des Sports verwehrt.

[Wolf]

[moritura]