Kopftücher und andere Kopfbedeckungen

[wortpass]

[wortpass]

[L.E.N.]

wortpass, du solltest eine sache verstehen: freiheit von vorschriften kann man nicht mit verboten dieser vorschriften erreichen, da diese selber die freiheit einschränken.
wenn ein verbot außerdem für eine bestimmte, abgegrenzte gruppe gelten soll, muss man sich den vorwurf gefallen lassen mit zweierlei maß zu messen.

erreichen willst du, dass schüler nicht mit religiöser propaganda konfrontiert werden. da sind wir einer meinung. aber wenn du anfängst, kleidungsstücke primär als religiöse oder ideologische propaganda zu betrachten haben wir ein problem, denn kleidungs- oder schmuckstücke(siehe kreuzkettchen) können beim betrachter alles mögliche interpretieren lassen.

geht es nicht eigentlich darum, dass die lehrer keine religiöse oder ideologische propaganda betreiben? mit oder ohne erkennungsmerkmal?
mit dem kopftuchverbot hättest du nichts geschafft, außer weiblichen moslems pauschal das unterrichten zu verbieten. was ist der nächste schritt? bartverbot für männer an schulen, aber nur für moslems?
wenn ein lehrer mit einem SS-armbinde zur schule käme, kann das etliche gründe haben. (thema 3. reich im unterricht, projekt über symbolische wirkung von kleidung, faible für ss-armbinden) er wird sich selbstverständlich fragen stellen lassen müssen und sollte sich dabei herausstellen, dass er eine verherrlichung des nazistaates betreibt, wird er ruckizucki ex-lehrer sein. genauso fragen die kinder z.b. auch, warum ich lange haare habe, oder warum ich grüne schuhe trage: es kommt ausschliesslich auf die antwort an, ob ein lehrer geeignet ist, kinder ideologieneutral zu unterrichten!
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Ich will Gott lästern dürfen! Weg mit §166 StGB!

[wortpass]

[L.E.N.]

arbeite bitte an deinen manieren wortpass und stelle mir erst gegenfragen, wenn du meinen text gelesen und kommentiert hast.
danach beantworte ich deine frage.
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Ich will Gott lästern dürfen! Weg mit §166 StGB!

[wortpass]

[L.E.N.]

[wortpass]

[zelig]

Man müste den Gesetzestext kennen und die Urteilsbegründung.
So sieht es jedenfalls so aus, als hätte sich die Justiz auf ein Hase-und-Igel-Spiel eingelassen, das sie nicht gewinnen kann. Denn der Symbolwert ist nicht abhängig vom Symbol selber, er kann auf beliebige Objekte tranportiert werden. Je mehr der Staat versucht hier genau zu definieren, was noch zulässig ist und was nicht, desto mehr läuft er Gefahr, sich der Lächerlichkeit preiszugeben. Was ja von Shevek bereits gezeigt wurde. Am Ende wäre dies tatsächlich eine repressive Maßnahme, die nicht zu rechtfertigen ist. Der Effekt wäre kontraproduktiv, weil sich unter dieser Repression eine Solidarisierung, ein legitimer "Widerstand" bilden könnte. Die Sympathien gelten nämlich der Frau (meine auch), und zwar unabhängig davon, wie eigentlich deren Beweggrund ist.

@wortpass
'Du gehst laufend von Annahmen aus, die Du meinst nicht begründen zu müssen und ziehst verquere Vergleiche. So wird das nichts mit einer Diskussion.
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Es gibt kein richtiges Leben im falschen.

[wortpass]

[Elisa.beth]

[C00KIE]

[L.E.N.]

[Sanne]

[C00KIE]

@L.E.N.
TeilzeitDenker und VollzeitFauler


nein, das dürfen sie eben nicht! Zumindest von einem Fall hatte ich schon berichtet, als meine Tochter mit anderen Schülern in der FOS einen langjährigen Lehrer rausschmiss ( b.z.w. vor den Rektor stellte) als der eine schwarze Schülerin als " Tiger-Lilli" bezeichnete, die erst amal gscheid Deutsch lernen sollte, before sie sich über sein "bayrisch" beschwert und sich in seinen Unterricht setzt

der Lehrer war am nächsten Tag entlassen, fristlos!

[Peter H.]

Ich weise übrigens mal darauf hin, dass an vielen Schulen noch immer Kreuze an den Wänden hängen!
Warum beanstandet das denn niemand, - merkwürdig.

[Shevek]

[Shevek]

[onieD]

Ich finde, das Urteil ist ok.

Zwar denke ich, dass in erster Linie wichtig sein sollte, dass die Lehrerin gut vorbereitet ist, aber es sollte auch wichtig sein dass sie ihre religiöse Weltanschauung aus dem Unterricht heraushält. Und auch wenn sie es schafft, das was sie lehrt komplett wertneutral zu gestalten, so trägt sie einfach trotzdem permanent ein religiöses Statement auf dem Kopf herum. Lehrer sind zwar sicher nicht der Hauptverantwortlichen dafür, wie sich Jugendliche entwickeln, trotzdem sollten sie Vorbilder sein und nicht durch Frömmelei glänzen. Akzeptanz von Kopftuch (oder eben Tricks Kopftuchverbote zu umgehen) immer und überall, wird den notwendigen Säkularisierungsprozess innerhalb der Moslems sicher nicht unterstützen!

[Peter H.]

Die westlich imperialistischen Staaten haben jahrzehntelang die islamischen Staaten gedeckelt und gedemütigt! Was erwartet ihr eigentlich? Sollen die Menschen aus den islamischen Staaten der westlichen Wertegemeinschaft (Wertpapiergemeinschaft) auch noch zujubeln?

[chiring]

[L.E.N.]

[L.E.N.]

[Sanne]

Bei Kopftüchern muß ich immer an meine Fahrlehrerin denken.
Die trug ständig ein Kopftuch. Irgendwann erzählte mir mal einer, daß sie aufgrund einer Krebserkrankung keine Haare mehr hätte.

Nun gut, die war nur Lehrerin in einer Fahrschule. Was ist mit kahlköpfigen Lehrerinnen im Staatsdienst? Perrückenpflicht, wenn sie ihre Glatze nicht zeigen mögen? Und wem die Perrücke zu teuer oder zu unbequem ist?
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Ich will das Internet doch nicht mit meinen Problemen belästigen! (Marge Simpson)

[wortpass]

[Shevek]

[Shevek]

[wortpass]

[piranah]

[Shevek]